Hòa chung không khí thi đua sôi nổi hướng tới kỷ niệm 44 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 – 20/11/2026), Trường THPT Đắk Song đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, ý nghĩa trong phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt”. Các hoạt động được triển khai với tinh thần đổi mới, sáng tạo, chú trọng nâng cao chất lượng dạy học, lan tỏa văn hóa học hỏi, sẻ chia và tạo khí thế thi đua tích cực trong toàn trường.

Thực hiện Kế hoạch số 06/KHPH-THPTĐS-ĐTN ngày 20/10/2026, phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt” được nhà trường phát động từ ngày 21/10 đến ngày 20/11/2026, tập trung vào ba nội dung trọng tâm: thi đua “Tiết học tốt – Tuần học tốt” trong học sinh; tổ chức thao giảng chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam; đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn và khuyến khích đổi mới, sáng tạo trong hoạt động dạy học.

Sôi nổi phong trào thi đua “Tiết học tốt – Tuần học tốt”

Hưởng ứng phong trào, các tập thể lớp tích cực đăng ký thi đua “Tiết học tốt – Tuần học tốt”, tạo không khí học tập sôi nổi, khơi dậy tinh thần tự giác, chủ động và ý thức trách nhiệm của mỗi học sinh.

Thông qua phong trào, học sinh được khuyến khích chuẩn bị bài đầy đủ, tích cực tham gia các hoạt động học tập, chủ động xây dựng bài, chấp hành nghiêm nội quy và cùng nhau xây dựng tập thể lớp đoàn kết, có nền nếp. Việc đánh giá được thực hiện theo các tiêu chí cụ thể, gắn chất lượng học tập với ý thức rèn luyện, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả từng giờ học và xây dựng môi trường giáo dục tích cực, kỷ cương.

Không chỉ là hoạt động thi đua giữa các tập thể lớp, phong trào còn mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp học sinh nhận thức rằng mỗi tiết học nghiêm túc, mỗi nỗ lực vươn lên đều là hành động thiết thực thể hiện lòng biết ơn đối với thầy cô giáo nhân dịp 20/11.

Đổi mới, sáng tạo qua các hoạt động thao giảng

Cùng với phong trào thi đua của học sinh, hoạt động thao giảng chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam được tổ chức tại các tổ chuyên môn, tạo nên không khí trao đổi, học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy trong đội ngũ giáo viên.

Toàn trường tổ chức 06 tiết thao giảng, với sự tham gia của giáo viên thuộc nhiều lĩnh vực chuyên môn, góp phần tạo nên sự đa dạng trong nội dung và phương pháp tổ chức dạy học.

Các tiết thao giảng được định hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh; chú trọng đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và khai thác các công cụ hỗ trợ phù hợp với đặc trưng môn học.

Điểm nổi bật của hoạt động không nằm ở việc đánh giá, xếp loại giờ dạy mà ở tinh thần cùng học hỏi, cùng chia sẻ và tìm kiếm những giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học. Thông qua dự giờ, trao đổi và rút kinh nghiệm, giáo viên có thêm cơ hội nhìn nhận, điều chỉnh phương pháp, vận dụng những cách làm hiệu quả vào thực tiễn giảng dạy.

Sự quan tâm, phối hợp của các tổ chuyên môn cùng tinh thần tích cực tham gia dự giờ, trao đổi kinh nghiệm của giáo viên đã góp phần lan tỏa văn hóa học tập, sẻ chia và trách nhiệm nghề nghiệp trong nhà trường.

Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học

Một điểm nhấn đáng ghi nhận trong chuỗi hoạt động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam năm nay là việc đẩy mạnh sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học.

Bên cạnh các tiết thao giảng cấp trường, Tổ Ngữ văn – Anh và Tổ Sử – Địa đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, góp phần làm phong phú hình thức sinh hoạt tổ chuyên môn, hướng đến nâng cao chất lượng dạy học một cách thực chất.

Các hoạt động tập trung vào việc cùng nghiên cứu, thiết kế kế hoạch bài dạy, tổ chức dạy học minh họa, dự giờ và phân tích hoạt động học tập của học sinh. Trọng tâm trao đổi được chuyển từ việc nhận xét hoạt động giảng dạy của giáo viên sang quan sát, đánh giá quá trình tiếp nhận kiến thức, mức độ tham gia và khả năng vận dụng của học sinh.

Thông qua sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, giáo viên có điều kiện cùng trao đổi những vấn đề nảy sinh trong thực tiễn, chia sẻ kinh nghiệm tổ chức dạy học, tìm kiếm giải pháp phù hợp với từng nhóm đối tượng học sinh. Hoạt động cũng góp phần phát huy tinh thần hợp tác, nâng cao năng lực chuyên môn và hình thành môi trường học tập thường xuyên ngay trong từng tổ chuyên môn.

Đây là hướng đi thiết thực, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, từng bước đưa sinh hoạt chuyên môn trở thành hoạt động nghiên cứu, chia sẻ và phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên.

Lan tỏa tinh thần thi đua, đổi mới và trách nhiệm

Xuyên suốt các hoạt động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 là tinh thần thi đua gắn với chất lượng và hiệu quả thực chất. Nhà trường không chỉ chú trọng tổ chức các hoạt động theo kế hoạch mà còn khuyến khích giáo viên chủ động nghiên cứu, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo và xây dựng các sản phẩm hỗ trợ dạy học có giá trị thực tiễn.

Mỗi tiết thao giảng, mỗi buổi sinh hoạt chuyên môn, mỗi tiết học tốt hay tuần học tốt đều mang ý nghĩa riêng nhưng cùng hướng đến mục tiêu chung: nâng cao chất lượng giáo dục, phát huy năng lực người học và xây dựng đội ngũ nhà giáo tận tâm, trách nhiệm, không ngừng học tập và sáng tạo.

Hướng về Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, những hoạt động thi đua thiết thực của thầy và trò Trường THPT Đắk Song chính là những đóa hoa tươi thắm dâng tặng các thế hệ nhà giáo, thể hiện sự trân trọng đối với nghề dạy học và truyền thống “Tôn sư trọng đạo” tốt đẹp của dân tộc.

Không chỉ tạo dấu ấn trong đợt thi đua chào mừng ngày lễ lớn của ngành Giáo dục, các hoạt động còn góp phần bồi đắp tinh thần đoàn kết, khơi dậy khát vọng đổi mới và lan tỏa những giá trị tích cực trong mỗi thầy cô, học sinh.

Từ những giờ học đầy tâm huyết, những buổi sinh hoạt chuyên môn giàu tinh thần chia sẻ đến sự nỗ lực vươn lên của học sinh, phong trào “Dạy tốt – Học tốt” đang tiếp tục khẳng định ý nghĩa thiết thực, góp phần xây dựng Trường THPT Đắk Song ngày càng phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng yêu cầu đổi mới trong giai đoạn hiện nay.

MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỦA HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY 20/11

TẠI TRƯỜNG THPT ĐẮK SONG